近年来，积石山县持续夯实阅读基础，创新阅读形式，凝聚阅读合力，推动全民阅读从“静水深流”走向“百川归海”，为民族团结和乡村振兴注入强劲文化动能。

筑牢三级阵地

绘就书香满城的“实景图”

该县以系统性思维规划阅读空间布局，建成以1个县级新时代文明实践中心为枢纽、17个乡镇实践所为依托、遍布城乡的N个阅读服务点为延伸的立体化阅读网络。

全县166个村（社区）农家书屋实现物理空间全覆盖，并通过标准化管理、数字化升级，成为村民“抬脚可到、伸手可取”的知识港湾。以“积石书苑”为龙头的阅读基地，联动读者集团等社会力量，将优质图书资源精准配送到97个灾后安置点及偏远村社。截至2025年底，全县公共阅读空间藏书总量突破7.4万册，有效缓解了资源分布不均的问题。校园图书馆同步提档升级，积石中学新建师生阅览室后，日均入馆人次为以往的三倍，成为校园文化的重要场所。

阅读服务从“等客上门”转向“送读上门”。“书香流动车”定期驶入田间地头，“领读者”志愿者携经典走进百姓家中，新华书店“公益书箱”直达学校。在灾后恢复重建过程中，阅读与心理疏导、政策宣讲、技能培训紧密结合，“帐篷书屋”“板房书角”成为抚慰心灵、凝聚共识的精神园地，并推动“15分钟阅读圈”从蓝图变为现实。

创新分众活动

奏响全民参与的“交响乐”

该县精心设计分众化、特色化阅读活动，让不同年龄、职业、兴趣的群众在阅读中找到共鸣、获得滋养。

在机关，阅读成为锤炼党性的“加油站”。以创建“书香机关”为抓手，制度化推行“日学一小时、月读一本书、季享一心得”理念，将读书分享纳入组织生活；第31个世界读书日期间，县委宣传部等多部门联合举办“共促全民阅读 共建书香社会”机关社区联动分享会，推动理论学习与基层实践在书香中深度融合。

在校园，阅读成为立德树人的“营养基”。“书香校园”建设呈现“一校一品”格局，积石中学首届读书节以“阅读集市”等创新形式激发学生兴趣；田家炳中学构建“整本书深读、古典诗词涵咏、跨学科项目探究”三位一体的阅读课程体系，其“盛世明月·诗韵田中”诗词大会已成为全县美育品牌。

在基层，阅读成为文明新风的“播种机”。“巾帼绽芳华·家风润积石”故事宣讲大赛，将蕴藏在千家万户的优良家风通过真实质朴的故事传播开来，让好家风带动好社风；农家书屋内，“新时代乡村阅读季”活动将农技科普、法治宣传、非遗传承与阅读相结合，使书屋成为乡村振兴的“智慧库”和邻里和谐的“连心桥”。

从机关单位的理论学堂到社区楼院的“石榴籽读书会”，全民阅读系列活动在该县全面展开，实现了干部群众全覆盖、齐参与、共提升的生动局面。

培育阅读品牌

打造润泽人心的“强引擎”

该县着力打造辨识度高、带动力强的阅读文化品牌。“书香积石”领读者计划招募培育90余名积石山籍优秀大学生和青年知识分子，利用寒暑假回家乡开展领读沙龙、阅读指导，点燃群众特别是青少年的阅读热情。

“新时代乡村阅读季”深耕农家书屋主阵地，通过“习语润心田”“法律明白人”“科技兴农课”等子活动，让党的创新理论、惠民政策和实用技能“飞入寻常百姓家”。

“陇原护苗·绿书签行动”联合多部门力量，守护清朗阅读环境，引导青少年自觉远离有害出版物及信息。

各品牌相互赋能，形成了具有积石山特色的全民阅读推广模式，提供了可复制、可推广的基层样本。

深化融合赋能

书写以文化人的“大文章”

该县以“阅读+”模式将全民阅读从文化活动升级为系统工程。在“阅读+民族团结”方面，社区书屋常态化开展“石榴籽读书会”，各族群众共读经典，增进文化认同，使书屋成为凝聚共识的“连心桥”。

在“阅读+基层治理”方面，农家书屋升级为“村民议事厅”，通过“读书议事会”共商村务，将家风建设融入村规民约，培育“法律明白人”化解矛盾，阅读空间转化为治理“助推器”。

在“阅读+文旅融合”方面，深挖中华优秀传统文化与积石山民族特色的交汇点，以影像叙事展现积石山的自然与人文魅力，将静态阅读转化为动态体验，提升了积石山文化的传播力与影响力。

书香致远，其韵悠长。今日之积石山，书香已融入城乡肌理——机关讲堂点亮信仰之光，校园回荡经典诵读，社区书房沉淀思考时光，田间地头播撒知识星火，家风故事温润文明新风。