为进一步贯彻落实省委、省政府关于做好积石山县灾后恢复重建工作安排，近期，州教育局结合我州实际，遴选18所优质学校对积石山县安集镇、关家川乡18所学校开展为期3年的结对帮扶工作。其中，选派的11名骨干教师到11所学校开展驻校帮扶。各对口帮扶学校结合被帮扶学校实际需求，从学校管理、教师培训、教育质量及教研结对等方面着手，签订帮扶协议，明确帮扶工作内容、方式、目标、责任和时限等，确保帮扶工作取得实效。帮扶学校带去了学习用品和体育用品，并通过“手拉手”帮扶，开展示范课、公开课、同课异构等教学活动及召开教学研讨会等形式，进行经验交流、互学互鉴，共同提高课堂教学实效。

义务教育均衡发展不是“千校一面”整齐划一的发展，而是鼓励特色发展。康乐县坚持教育优先发展战略，聚焦创建国家义务教育优质均衡发展县目标，多措并举改善办学条件，持续加强教师队伍建设，推进义务教育优质均衡发展，让每一个孩子茁壮成长。

近日，记者走进该县莲麓初级中学，看到教学楼走廊内贴满了五彩缤纷的手抄报、绘画。该校教师汪小倩说：“学校通过对校园文化墙进行精心规划和细致布置，力求让校园的每一面墙壁‘会说话’，学生行走其间，可以欣赏自己和同学们的作品，既开阔眼界，又接受美的教育。”

莲麓初级中学充分利用地方文化资源，培育、放大学校特色亮点，打造校园特色文化。成立了小盆栽社团，让学生们在老师的指导下，学习剪枝、攀扎、造型、换盆等盆栽种植技术，并在实践中学习培土、浇水、施肥、防治病虫害等专业养护知识，提高了学生们爱护植物、参与盆栽种植的积极性。“通过参加小盆栽活动，我不仅学会了种植、养护盆栽的方法，还陶冶了情操，我非常喜欢这个社团活动。”该校八年级学生石宏伟说。

教育发展的均衡，首先是教师质量的均衡。莲麓初级中学采用“送、传、帮、带”等方法培养青年教师、骨干教师，学习先进的管理方法、教学教研模式等，共享成熟经验和先进理念。此外，还注重“青蓝工程”，由骨干教师帮助、带领年轻教师，不断提升年轻教师教学水平和管理方法。“学校通过外出培训、校内研讨交流、听课等方式，不断更新教育理念，提高教学水平，老师努力上好每一堂课，用心对待每一位学生。”教师马占海说。

义务教育的均衡不仅是软件上的均衡，还有硬件设施上的均衡。该校全力打造智慧校园，配齐学校功能室设施设备，有效改善城乡学校办学条件，极大地缩小了城乡学校的差距，促进义务教育优质均衡良性发展。

“我们学校通过打造山水情特色校园文化，提升了校园文化内涵；开展的形式多样、特色鲜明、内涵丰富的社团活动，促进学生德智体美劳全面发展；通过改善办学条件，构建有序、有情、有效、有趣的高效课堂，全面提升教育教学质量，让农村学生能够同等享受和县城学生一样的优质教学资源。”校长范永龙说。

4月22日至24日，2024“流动科学课”甘肃临夏站暨甘肃省科普大篷车联合巡展活动在临夏市、永靖县、广河县陆续开展。此次活动由中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起，分别在临夏市第三中学、永靖县太极中学、广河县回民第四中学开展，并在临夏市实验小学、永靖县科技馆和广河县民族会堂举办3场“甘肃科协科普大讲堂”。3名抖音科普达人、8辆科普大篷车、40多名科普志愿者一起为青少年带来了丰富多彩的科普课。

活动邀请了乡村科学老师张建涛与临夏市第三中学的同学们一起制作“水火箭”，共同感受触手可及的“火箭发射”；抖音优质科普视频创作者太空熊猫君、科学火箭叔，带来与航空航天相关的趣味科学课；8辆科普大篷车带来了“流动科技馆”声光电互动展品、科学秀表演等科普互动活动，让广大青少年零距离感悟科学的神奇和魅力，坚定追逐科学梦想，大力营造“学科学、用科学、爱科学、讲科学”的良好氛围。活动期间，向3所学校赠送科普图书5种、1500多册，学习用具1200多份，科普资料包500多套。同步开展“甘肃科协科普大讲堂”，省科普专家、省地震局研究员、硕士生导师王谦教授通过多年从事科技教学的经验、丰富知识、生动事例，作了“地震及科学避震知识”讲座，受到了同学们的热烈欢迎。

4月24日，2024年体育支教志愿服务启动仪式在积石山县民族中学举行。国家体育总局青少司副司长姜庆国出席并宣布活动启动，省体育局党组成员、副局长李斌，省教育厅副厅长邓伟出席。启动仪式上，中华全国体育基金会、山东连胜体育集团、山东泰山体育集团向积石山县捐赠体育器材；李斌向北京体育大学、西北师范大学、西北民族大学、河西学院、陇东学院授体育支教队队旗。州委常委、副州长李勇致辞，州政协副主席、积石山县委书记马晓璐主持。

姜庆国说，此次活动是深入推进体育强国建设，助力西部欠发达地区体育事业高质量发展，以体育支教志愿服务促进山区孩子们健康成长、全面发展的务实行动。希望志愿老师和运动员代表能够带领青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养更多更优秀的社会主义建设者和接班人。

李勇表示，此次体育支教志愿团队千里支教，为我们依托高校资源优势、加强基层学校体育师资力量、搭建交流合作平台提供了契机。通过支教服务让更多孩子们感悟体育魅力、培养体育精神、提高运动技能，放飞梦想、全面发展。

启动仪式结束后，受邀参加启动仪式的国家体育运动员与学生们进行了运动项目互动交流，科普专家向学生们作了心理及科学健身讲座。

为进一步贯彻落实省委、省政府关于做好积石山县灾后恢复重建工作安排，根据《甘肃省教育厅积石山县17个乡镇中小学结对帮扶工作方案》精神，结合临夏州实际，研究制定了《临夏州教育局对积石山县2个乡镇中小学结对帮扶工作方案》，按照方案部署要求，从六个县市遴选18所优质学校对积石山县安集镇、关家川乡18所学校开展结对帮扶工作，其中选派的11名骨干教师到11所学校开展长期驻校帮扶工作。

根据工作方案第一阶段工作要求，3月底至4月初，各对口帮扶学校结合被帮扶学校实际需求，从学校管理、教师培训、教育质量、教研结对、学生培养、办学条件等方面着手，共同制定了工作计划，签订了帮扶协议，根据帮扶学校需求明确了帮扶工作内容、方式、目标、责任和时限等内容，确保帮扶工作取得实效。4月17日，全州承担结对帮扶任务的六个县市教育局，分别派出帮扶团队前往积石山县结对帮扶学校集中开展对接工作，帮扶活动中，结对帮扶学校双方通过座谈交流，进一步明确了帮扶活动的具体细节。帮扶学校为孩子们带去了书包、图书等学习用品，足球、篮球等体育用品，通过“手拉手”帮扶走进课堂，参与学生养成教育活动，促进学生的全面发展，开展了示范课、公开课、同课异构等教学活动，召开教学研讨会，通过说课、评课等形式，进行经验交流，充分发挥骨干教师的引领示范带动作用，同时取长补短，互学互鉴，共同提高课堂教学实效。

为确保2024年高考体检工作安全、有序开展，州招生委员会办公室按照要求提前部署、细化流程、严格要求，合理安排各县市对高三学生分批次、按计划开展高考体检工作。

今年，我州共有14444名考生参加普通高校招生体检，此项工作于4月上旬开始，4月20日结束。各县市教育考试招生机构成立由教育、卫健等部门组成的体检工作领导小组，制定体检工作方案，严格落实“谁主管、谁审查、谁签字、谁负责”的责任制。体检工作开始前，各县市领导小组召开了业务工作培训会，进一步明确体检医院的主体责任，对体检医生和教育考试招生机构工作人员进行系统业务培训，有效提高体检报告的准确性和规范性。在体检过程中，各县市教育考试招生机构加大督查力度，严肃工作纪律，重点对体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊等行为进行监督检查，确保体检公平公正。